เปิดรับสมัครนักเรียนใหม่ตั้งแต่ชั้นเตรียมอนุบาล - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 More Info


หลักสูตร
โรงเรียนพร้อมพรรณวิทยาเชื่อใน “การเติบโตของเด็กแบบองค์รวม”
ที่พัฒนาไปพร้อมกันทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
หลักสูตรของเราผสมผสานทั้งวิชาการที่แข็งแกร่งและกิจกรรมที่หลากหลาย
เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้อย่างสมดุล ทั้งความรู้และประสบการณ์ชีวิต
ขับเคลื่อนด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม (Active Learning)
ที่เปิดโอกาสให้เด็กได้คิด ลงมือทำ และเป็นเจ้าของการเรียนรู้ของตนเอง

ปรัชญาในการออกแบบหลักสูตร
หลักคิดสำคัญในการออกแบบหลักสูตรโรงเรียนพร้อมพรรณวิทยา คือการมอง “การเติบโตของเด็กแบบองค์รวม” ที่ต้องมีการพัฒนาไปพร้อมกันทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ดังนั้นหลักสูตรจึงไม่สามารถครอบคลุมเพียงการเรียนรู้เชิงวิชาการ แต่ต้องรวมถึงการพัฒนาด้านอื่น ๆ เช่น การเข้าใจตนเอง การอยู่ร่วมกับผู้อื่น การดูแลสุขภาวะที่ดี และการมีทักษะจำเป็นในศตวรรษที่ 21
โรงเรียนเชื่อว่าการศึกษาที่ดีต้องหล่อเลี้ยงทั้งกาย ใจ และปัญญา ให้เด็กเติบโตอย่างมั่นคงจากภายใน
พร้อมเผชิญโลกที่เปลี่ยนแปลงได้อย่างยืดหยุ่นและมีความสุข
แนวทางการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน
การสอนในโรงเรียนพร้อมพรรณวิทยาเน้นกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ครูทำหน้าที่มากกว่าผู้ถ่ายทอดความรู้ แต่เป็น “ผู้อำนวยการเรียนรู้” ที่คอยกระตุ้นให้เด็กได้คิด ตั้งคำถาม ทดลอง และเชื่อมโยงเนื้อหากับชีวิตจริง
เด็กไม่ได้เรียนรู้ด้วยการรับข้อมูลทางเดียว แต่ได้มีปฏิสัมพันธ์กับเนื้อหาอย่างแท้จริง ผ่านการลงมือทำและประสบการณ์ตรงที่ทำให้ความรู้มีความหมาย
การผสมผสานวิชาการและประสบการณ์
ด้วยปรัชญาที่มองเด็กแบบองค์รวมและวิธีการสอนที่เน้นการมีส่วนร่วม โรงเรียนพร้อมพรรณวิทยาจึงออกแบบหลักสูตรให้ผสมผสานทั้ง “ความรู้ทางวิชาการ” และ “การเรียนรู้จากประสบการณ์จริง” อย่างกลมกลืน เด็กได้เรียนรู้รอบด้านเพื่อค้นพบความถนัดของตนเองตามแนวคิดพหุปัญญา (Multiple Intelligences) ของ ดร.โฮเวิร์ด การ์ดเนอร์ โดยในระดับอนุบาลเน้นพหุปัญญาร่วมกับการพัฒนา EF (Executive Function) ส่วนระดับประถมมี “วันแห่งประสบการณ์ (Experiential Day)” ทุกวันศุกร์ เพื่อให้เด็กเห็นว่าการเรียนรู้อยู่ทุกที่ในชีวิตประจำวัน ทั้งหมดนี้ยังคงสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางของกระทรวงศึกษาธิการอย่างครบถ้วน

หลักสูตรอนุบาล
หลักสูตรอนุบาลของโรงเรียนพร้อมพรรณวิทยามุ่งวางรากฐานการเรียนรู้ที่แข็งแรงทั้งกาย ใจ และปัญญา ผ่านการเล่นและประสบการณ์ตรงที่มีความหมาย เด็กจะได้เรียนรู้จากสิ่งรอบตัวอย่างเป็นธรรมชาติ ฝึกทักษะสมอง EF และพัฒนาพหุปัญญา เพื่อให้รู้จักตนเอง เข้าใจผู้อื่น และเติบโตอย่างมั่นใจด้วยความสุขในทุกวันของการเรียนรู้
